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“上下联动,且行且思”
发布日期:2020-09-24 07:46   来源:未知   阅读:

特殊时期,巧辟蹊径!虽然当下的社会环境改变了我们的教育形式,但是莲小教师们认真备课、钻研教学的精神没有改变,离开了传统的教学环境,教师们在摸索中开启了“主播生涯”的进阶。

在说与听、思与研的过程中,浓烈的研讨氛围氤氲开来,一次次灵感的闪现、经验的互通,都浸染着每一位教师蓬勃向上的心。

 

兵马未动,粮草先行。教导处通过多渠道了解了师生自线上教学活动开始以来的教学情况,会议伊始,学校肯定了老师们的用心,给予教师们鼓励。其次,为了接下来开展更好的开展线上教学、使成果更加高效,教导处和教研组进行了深入的剖析和研究,对目前的教学执行力情况、教学内容的设计与安排、教学方法的改进、教材与资源以及学生考勤和提交作业等问题进行充分讨论,提出了意见建议,并引导教研团队制定接下来工作方向。

  

巧辟蹊径 潜心钻研

教研组长、备课组长们通过视频、语音、QQ群等多种形式向老师们传达了会议的工作布置,并针对现阶段的线上教学情况积极展开研讨。备课组团队组织教师根据目前的教学情况、班级学情进行剖析和反思。面对这些实实在在的困惑与问题,教师们群策群力、集思广益,一起探讨最佳方案,实现边教边优化,做实做细,确保日常教学工作高质量完成。

 

  

瞧,老师们化身“18线主播”,拿起麦克风,开启直播间,多样化地为学生传输知识,为学生带来别有风趣的学习体验。

             

结语:本次会议上下联动,促使老师们提升认识。在瞬息万变的社会背景下,我们以不变应万变,只要我们永揣一颗热爱教育、认真踏实的心,相信无论是在什么样的教育环境下,我们都能巧辟蹊径,砥砺前行。

为了保障学生“宅家不虚度”,落实好学校“停工不停学”的工作要旨,确保线上教育教学质量与效果,一场由教导处组织,立足于线上教学执行力情况剖析与反馈的会议如火如荼地展开了。

(语文组:立足学情,梳理当前的困惑与不足,思考改进方向)

大家通过研讨,各备课组进一步明确接下来的工作要点,集中力量研究好线上教学与复课后教学的衔接工作,思考如何提升线上教学的时效性和针对性,进一步巩固线上教学成果,实现教学的一脉相承,体现教学的连贯性,努力实现特殊时期和复课后教学的磨合。

 

 

  

(数学组:及时关注学生学习情况,落实直播成效)

“延期不延教,停课不停研”,虽然疫情按下了学校常态运转的“暂停键”,但莲前小学的教师团队仍在不断前行,各备课组把教研阵地转移到了“空中”,来了一场云端上的相约。

 

教师个人潜心钻研教材,依据学情做好教材分析,并及时批改作业,针对学生作业中存在的普遍问题进行答疑解惑。并及时做好改进工作,不断学习现代化教学手段,利用网络平台,落实好“停课不停学”,确保线上教学的质量。

一、统筹部署 精准施策

 

          

(英语组:充分利用区平台资源,结合直播的形式精讲重点,突破难点,并以多元化活动激发学生兴趣)

2.展望未来,做好衔接

 

  

1.立足当下,优化教学

 

二、群体智慧,全线出击